Mozart Music School

Мастерклассы Гильдии пианистов-концертмейстеров 26-27 января в МГК им. Чайковского (зал Мясковского и 21 класс) . На видео Кирилл Панфилов (баритон, 4 курс) пот фрагменты из Петербурга Свиридова.

Здравствуйте! Возможно будет полезен и интересен материал:

#Наши_находки. А давайте я вам расскажу на ночь сказку! Как я объясняю ученикам любого возраста ... что такое мажор и минор. Итак. Музыка, это состояние души, это наши эмоции Мажор. Это мы такие успешные, веслые, замечательные, выходим из дома на публику! ( проигрывается мажорный звукоряд со словами:"Я- ве-се-лый-и-за-дор-ный-я-и-ду сей-час -гу-лять!" Минор. Это наши глубокие, интимные переживания. Наше внутреннее состояние, мысли и чувства. Оно, они бывают разные: 1. Натуральный минор: Нам все безразлично, не интересно, скучно. "все- так -скуч-но -и -про-тив-но -не- хо-чу я ни-чего"! или для взрослых: "я-се-год-ня-так-у-ста-ла-и-хо-чу-сей-час-по-спать!":) 2. Гармонический минор: Нас что- то раздражает, что- то не получается. "э-то- труд-на-я -за-да-ча -не -мо-гу -е-- ре-шить!" 3.Мелодический минор: Ну вс! Достали! Истерика! "Как-же-вс-ме-ня-до-ста-ло!?!?! (движение вверх) А что происходит после истерики? Правильно! Нет сил, высохли слзы. Наступает безразличие. "не-хо-чу-я-ни-че-го" ( возвращаемся в натуральное состояние) :))) Ваши варианты слов приветствуются!:) Спокойной ночи в натуральном миноре, дорогие, взрослые!;)

Играем в ансамбле "рояль+синтезатор", фрагмент репетиции, ноты расписаны по партиям в сборнике "Фортепианная жажда"